偶然看到這部電影，起初以為是類似『翻滾吧！男孩』那樣的盲人紀錄片，
意外的，在30分鐘左右短短的片長裡，若有似無的小劇情，
摻雜著對答方式的紀錄片方式演出，這樣十分特別的拍攝手法，
短暫的紀錄了，盲人樂手黃裕翔的心情，還包涵了個小小地溫馨故事。
直接把故事說光光吧！
開始，黃裕翔自白的描述孩提時分在海邊玩耍，
感覺陽光漸漸的消逝，像是天黑了一樣，
『小時候，我都以為只是天黑。天黑…總會有天亮的時候…』
在海浪拍打的沙灘奔跑的記憶一直在他的心頭。
黃裕翔是台灣藝術大學音樂系的學生，
看不見的他，喜歡與同學一起上課，聽著同學們的說話，
但終究還是會有只剩自己一個人的時候，
那時候的他更喜歡在學校的琴房，獨自的練琴。
某天，他在琴房練習時，走廊傳來一對情侶的吵鬧，
好奇的他，停下了琴音聽著…
吵鬧越來越激烈的情侶，男生的分手宣言離去，被留下的女孩，
一人獨自坐在牆邊哭泣。
為了安撫那廊下哭泣的女孩，裕翔緩緩的彈起琴來，
輕柔的音符一聲一聲的傳出。
啜泣的女孩，意識到琴音的傳來，拭去淚水的站起，
從那小小地門窗看到裕翔專心練琴的模樣，
雖然有點好奇與疑惑，不過女孩還是落寞的離去。
回到一如往常的現實生活，情傷的女孩張榕容，上課跳舞著，
日子就跟平時是一樣的，不過內心還是有點難以言喻的鬱悶。
那種壓在心頭的倦感，面對同學的詢問，她微微地點頭，表示想早退。
心事重重的緩緩走下階梯，而緩慢吃力踏著階梯的走過自己身旁的，
正是那天彈琴的裕翔。
被推託了自己想幫忙的好意，好奇的張榕容，
還是跟在裕翔身後踏入琴室，與他搭訕談話了起來。
兩人面對而坐，不知如何開口的尷尬的笑了起來。
『平常都練琴到幾點？』『下課都一直練琴嗎？』
慢慢的兩人熱絡了起來，裕翔也教起了張榕容彈琴。
快速的指彈之間發出美妙的叮咚叮咚聲響，
『會彈琴的人好幸福！』
女孩陸陸續續的像是個專職的記者，訪問著許許多多的問題。
『你聽過我的聲音嗎？在學校』『心情不好的時候也彈琴嗎？』
『那都彈什麼曲子呢？』『我想聽！』
裕翔害羞了一下，彈起了孫燕姿的『天黑黑』
聽到的張榕容隨著旋律開始唱了起來，微笑的問『裕翔會唱嗎？』
愉快輕盈的唱著…唱著…
『天黑黑，黑黑………我愛上讓我奮不顧身的一個人…』
那麼一瞬間，女孩突然明白了壓在自己心頭上的鬱悶是什麼了，
因為忘不了，所以才會難過。
即使忍耐著，但淚水就這樣無法抑制的不停流出，痛哭了出來………
裕翔安安靜靜，專心的把曲子彈完。
我愛上 讓我奮不顧身的一個人
我以為 這就是我所追求的世界
然而橫衝直撞被誤解被騙
是否成人的世界背後 總有殘缺
我走在 每天必須面對的分岔路
我懷念 過去單純美好的小幸福
愛總是讓人哭 讓人覺得不滿足
天空很大卻看不清楚 好孤獨
『從那時候我就沒去過海邊了』
『那你會想去嗎？』
『………………』
張榕容為了替裕翔的失明的黑暗，點綴些什麼。
秘密的帶著他撘上了電車，想替他完成那個心願
『以前無聊的時候，我喜歡拿錄音機，錄下火車的聲音。』
來到海邊，為了度過消波塊與碎石頭，裕翔艱苦萬分的，
全力聽著指示緩緩的跨出一小步，探索著立足點，
張榕容也是驚嚇不已，深怕一不小心就讓他跌倒了，
短短的一段花上了好長一段時間，輕易跨過的障礙物，
對失明者而言竟是如此艱辛。
『用你的腳感受一下這裡是哪？鞋子有沒有什麼跑進去呢？』
『這是真的到了嗎？』不安的裕翔問了問
『把你的腳抬高，在抬高，往前往前～走！到了！』
女孩拉著裕翔在浪花陣陣的沙灘上奔跑奔跑～
『把鞋子脫掉！』
女孩放開了裕翔，往遠處奔去，大聲的喊，
『我在你11點鐘方向！』
裕翔緩緩的蹲下，慢慢的觸摸腳下的砂礫，回想孩子的時候，微微地笑著。
最後海水拍打著兩人的腳，還可以感覺到一點光明的裕翔，
仰頭，享受著太陽
『天黑，應該……總會有天亮的時候。』
嘎！這樣的心得～根本就是寫劇情咩～
